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知名艺藏起与“她”有关的“秘密日记”,任谁都不得翻阅。 br />谈完了马来联邦的军队,再来谈台湾的部队。蔬果贩卖区,货比三家,绝不吃亏。 今天主题仍是:「独立人格与道德教育」,
这是第二集,不想看的就…去看图吧,
将军才不希罕文章没人看呢…(拭泪)
(上集连结: photo.php?fbid=536794453050886&se ... 36229449774053&type=3&theater )

几天前看到一篇文章,内容如下:
(转载自: blog/kelly3727/11683625 )
自由时报28日头版大剌剌刊登「家长投诉小一生被迫两个月背八十首诗」的新闻标题,
该名家长还宣称「唐诗是八股的东西!」身为基层教师,我想我们的教育跟社会真的病了,姑且遑论这个家长把学校为期两年鼓励性质的语文培植计画硬说成两个月的误导,「古典诗词」只是没有用的八股吗?当家长以谬误无理的观念投书时,竟然成为新闻登上了报纸头版!

当我们一边在批评检讨现在孩子语文程度低落、极须提升的同时,对于办学认真的学校没有鼓励,反而狠踩一脚,我们为什麽要鼓励孩子接受古典诗词的浸润?古典诗词的背诵,是一种潜移默化的性情涵养,让孩子感受历代杰出的文人运用优美简洁的文字便能佈置风景、传达心境的艺术魅力,小朋友在朗读诗词歌赋时能感受字句音节的韵律感,我去年带班的小二生,在上课敲钟不久后,往往一个学生起了个头,全班便琅琅背起李白「将进酒」,语调铿锵且充满节奏感,他们觉得「将进酒」读起来很美、很有意思,这种对诗句节奏之美的体会,小朋友没有办法用语言精准表达,他们只是自然而然的亲身验证这种来自古典文学的美感经验。

前序








『这年的夏天,就像如梦似真样,这样的真实、也这样的梦幻。嘛?」
标题人是小陈,外头风和日丽,看来应该也有宅男宅在家没伴出去,哈!

我马上顺势的回应他
「没干嘛,刚睡醒」
「要不要出来?」

嗯?怪了,竟然有行程?

「去哪?」
「嘿嘿,来去海边,有咩喔!」
「屁哩,看的到又吃不到」
「随便你,反正我要去就对了,看你要不要去吧」
「有谁?」
「五、六个吧?你不认识的,反正是人家带的」


想想也好,反正在家也无聊不如出去晃晃算了,随之穿著轻便的休閒服拿者我伟大的两轮轿车车钥匙走到玄关前。r />爱她早已成习惯

   
他爱上一个女人会用很长的时间去观察、了解、臆想、喜爱……掏空所有心思, 86/01/03

环保署通过了『政府政策环境影响评估作业办法』的部分修正条文, 其中最大的改变是将应否进行环境影响评估的核定权责下放给各政策研拟机关自行评估, 根据环保署长表示, 希望各机关

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